O inegalitate de remunerare care îngrijorează sectorul educației Valencian

Uniunea ANPE (Asociația Națională a Profesioniștilor în Drafetă) a pornit alarmele din sistemul educațional al Comunitatea Valenciană Prin denunțarea unei creșteri GAP salarial Printre profesorii Valencian și omologii lor din alte comunități autonome din Spania. Conform datelor furnizate de organizație, diferențele pot ajunge până la 700 de euro pe lunăforțând profesioniștii educaționali din regiune să lucreze în condiții mai puțin favorabile.

Acest situație salarială dezechilibrată arată ceea ce ANPE descrie ca un clar discriminare economică Spre profesorii comunității Valencian, care, în ciuda îndeplinirii acelorași responsabilități și competențe, sunt diminuați remunerația lor în comparație cu alte teritorii ale țării.

Profesorii Valencian printre cei mai răi plătiți din țară

Conform raportului stabilit de ANPE, Scala de remunerare a profesorilor În comunitatea Valenciană ocupă una dintre ultimele poziții în întregul stat spaniol. Acest fapt este și mai semnificativ dacă se ține cont de faptul că costul vieții în multe zone Valencien este comparabil cu cel al regiunilor cu o remunerare mai bună.

Diferențe pe categoria profesională

Cifrele publicate arată discrepanțe care afectează toate nivelurile profesorilor:

• Profesori primari: Diferența de salariu ajunge până la 500 de euro pe lună În ceea ce privește comunitățile precum țara bască sau Navarra.
• Profesori de liceu: Decalajul poate depăși 600 de euro pe lunăo cifră alarmantă pentru profesioniștii cu responsabilități academice ridicate.
• Profesori: Golul ajunge la 700 de euro pe lunăplasând printre cele mai mici salarii din Spania pentru această categorie.

Aceste inegalități salariale au un impact direct asupra Motivație și stabilitatea locului de muncă a profesorilor Valencian, creând un sentiment de nemulțumire comparativă greu de justificat.

Revendicări istorice fără un răspuns eficient

Un conflict prelungit de -a lungul timpului

Diferența salarială a profesorilor În comunitatea Valenciană nu este o problemă nouă. Grupul didactic a revendicat generalul Valenciana pentru un Comparație de remunerare Aceasta elimină aceste dezechilibre economice nejustificate.

În ciuda multiplelor cereri și a tabelelor de negociere, ANPE denunță că până acum a existat vreun acțiune concretă Nici o propunere oficială care vizează rezolvarea acestei probleme, care continuă să afecteze negativ atât profesorii, cât și calitatea educațională în regiune.

Tăcerea administrației îi îngrijorează pe profesori

Din Anpe, The Pasivitatea Departamentului Educațieicare, potrivit Uniunii, a evitat această cerere printre prioritățile sale bugetare. Uniunea califică această lipsă de voință politică ca un atac asupra demnității profesionale a profesorului și avertizează asupra riscului Scurgerea talentului către alte comunități.

Consecințe asupra calității sistemului educațional Valencian

Impact asupra reținerii și atracției profesorilor

Una dintre cele mai îngrijorătoare consecințe în acest sens Inframunerare Este dificultatea din ce în ce mai mare în păstrați și încorporați noi profesioniști activi În sistemul de învățământ Valencian. Potrivit ANPE, mulți adversari și oficiali practici aleg să se mute în comunități unde Condiții salariale iar munca este mai competitivă.

Aceasta generează un dezavantaj structural care afectează în mod direct predaredeoarece școlile au dificultăți mai mari în a avea un Personal didactic stabil și specializat.

Inegalitate teritorială în educația publică

Acest decalaj salarial contribuie, de asemenea, la un inegalitate teritorială profundă în dreptul la educația publică de calitate. Potrivit Uniunii, este inacceptabil ca un profesor instruit, cu experiență și responsabilități identice, să încarce mai puțin doar pentru locul său de reședință. Această situație încalcă Principiul echității în accesul și furnizarea serviciilor educaționale esențiale.

Propunere de soluții ANPE

Un acord autonom urgent

ANPE propune semnarea unui Acord de remunerare autonomă Aceasta permite comunității Valencian să atragă o foaie de parcurs clară către Comparația salariilor totale Cu cele mai bune regiuni poziționate. Această inițiativă ar include o creștere progresivă a salariilor și accesoriilor specifice care evită decalajul economic actual.

Investiția educațională ca prioritate politică

Uniunea necesită ca generalitetul să acorde prioritate Investiții educaționale În următoarele conturi publice și alocați resursele necesare pentru a demniza funcția de predare. ANPE consideră că această măsură va beneficia nu numai de profesori, ci și de întregul sistem de învățământ și, mai ales, de studenți.

În plus, ANPE ridică crearea:

• Tabele de negociere sectorială cu participarea la predare reală.
• Rapoarte de impact economic transparent asupra remunerației.
• O politică activă de loialitate a talentului educațional Valencian.

Salariu comparativ între comunitățile autonome

Unul dintre cele mai puternice argumente pe care ANPE le folosește în plângerea sa este Salariu autonom comparativ care dezvăluie diferențe enorme între comunități, unele până la 8.400 de euro pe an.

Clasamentul comunităților din ce în ce mai puțin remunerate

Conform datelor colectate:

• Țara Basque, Navarra, Cantabria sau Madrid Sunt printre regiuni cu condiții de salariu mai bune pentru profesori.
• În contrast, Comunitatea Valenciană, Andaluzia și Castilla-La Mancha Ele ocupă cele mai mici poziții în ceea ce privește compensarea predării.

Acest tabel evidențiază lipsa de coeziune teritorială care, potrivit ANPE, ar putea fi rezolvată cu o legislație educațională de stat care stabilește Parametri omogeni minimi Pentru toată Spania.

Angajamentul față de educația publică în joc

ANPE subliniază că demnul lucrărilor de predare este esențială pentru menținerea unui Educație publică puternică, incluzivă și de calitate. Opusul, insistă Uniunea, înseamnă să puneți viitorul a mii de tineri în pericol, care depind de un sistem de învățământ robust pentru a se dezvolta social și profesional.

Apelați la mobilizarea profesorilor

Ca măsură de presiune, ANPE nu exclude promovarea mobilizării, protestelor și campaniilor de sensibilizare a cetățenilor pentru a face vizibilă problema. Organizația consideră că numai prin sprijinul în masă al profesorilor și societății poate fi apăsat către administrația autonomă pentru a adopta reformele necesare.

Concluzie: Spre o adevărată egalitate salarială în sistemul educațional

Predarea decalajului salarial În comunitatea Valenciană este un subiect pendinte care necesită un răspuns imediat din partea instituțiilor. Plângerea ANPE este clară: profesorii Valenciani nu pot continua să își îndeplinească funcțiile în condiții de Inferioritate economică în fața restului țării.

Atinge unul Comparație salarială corectă Nu numai că este o problemă economică, ci și justiție, demnitate și angajament față de dreptul la o educație publică egală pe întregul teritoriu național. ANPE insistă că momentul actoriilor este acum.

Între timp, The Profesori Valencian Vor continua să predea, dar cu speranța legitimă că administrația își recunoaște valoarea Condiții de remunerare decente și echitabile.