Wired para el éxito: inspire a la próxima generación de mujeres en ciencia


¿Sabías que es Día internacional de mujeres y niñas en ciencias 11 de febrero de 2025? Para celebrar este evento global, mostramos iluminación sobre los esfuerzos para hacer que los tallos sean más accesibles, inclusivos e inspiradores para las generaciones futuras. ¡Buceemos!

Cuidado con: Representación de género en STEM

La ciencia y la tecnología han dado grandes pasos antes en los últimos años. Sin embargo, según la UNESCO, Las mujeres todavía representan solo el 35% de los graduados de STEM – Una figura que se ha mantenido sin cambios en la última década.

De acuerdo a Dre Erica Colón, fundador de Nitty Gritty ScienceUn problema importante es la falta de modelos a seguir femeninos visibles. “Si les pidiera a los niños que dibujaran a un científico, muchos atraerían a un hombre”, ella “, ella A dicho Arduino. Desde manuales hasta carteles, Erica dice que las carreras STEM a menudo se describen como dominadas por los hombres, lo que hace que las jóvenes sean más difíciles de verse en estos roles.

Además, muchos estudiantes ni siquiera conocen las emocionantes oportunidades disponibles en tecnología, porque estas carreras no se discuten ampliamente en las escuelas. Pero podemos cambiar esta historia.

En Arduino, estamos comprometidos a hacer que la educación segule accesible para todos – Cualquiera sea su género, raza, experiencia o experiencia. Y no estamos solos …

Desbloquear obstáculos: cómo los educadores y las organizaciones conducen al cambio

Los educadores y organizaciones de todo el mundo trabajan duro para remodelar la educación STEM y hacerlo más inclusivo.

Un campeón de este movimiento es Nathalie Duponsel, estudiante de doctorado en tecnología educativa en la Universidad de Concordia en MontrealCanadá y maestro certificado de escuela primaria. En este videoNatalie explica por qué Plataforma de código abierto de Arduino es la clave para reducir las barreras de costos y mejorar el acceso a la tecnología. “Esto también ofrece a los estudiantes ejemplos del mundo real en el que el trabajo, lo cual es ideal para mejorar sus habilidades y los lleva a este estado mental”, señala.

Otra iniciativa que tiene un impacto real es Arduino4herUn proyecto de entrenamiento para Ghana Girls organizado por Selferspacegh. Este proyecto popular permite a las mujeres jóvenes de habilidades prácticas en tecnología arduino, electrónica y programación gracias a talleres interactivos y presentaciones inspiradoras. La energía siempre es eléctrica y es increíble ver a tantas mujeres jóvenes besando tecnología, crear nuevas ideas atrevidas y estereotipos difíciles.

Cómo puedes marcar la diferencia

¿Quieres inspirar a más niñas a seguir una carrera STEM? Ya sea que sea un educador, un padre o alguien que quiera ser parte del cambio, así es como puede ayudar:

  • Enciende un amor por la barra muy temprano – Las habilidades STEM deben mantenerse desde una edad temprana. Nunca es demasiado temprano para fomentar las actividades prácticas de juegos y aprendizaje que despiertan curiosidad, resolución de problemas y creatividad. Por ejemplo, Bloque de codificación con el robot Arduino Alvik (Actualmente a venta ¡Hasta el 19 de febrero de 2025!) Proporciona un camino divertido en codificación y robótica para niños de hasta siete años.
  • Integrar proyectos tecnológicos prácticos – integrar herramientas prácticas e interactivas como Conectar y hacer el kitEL Robot Alvik o el Kit de estudiantes es una excelente manera de presentar a todos los estudiantes en áreas de tallo clave. ¡Quién sabe, incluso podrías desencadenar una pasión por la vida o inspirar al próximo Rosalind Franklin!
  • Destacar modelos femeninos – Comparta las historias de las mujeres en STEM, pasado y presente, para ayudar a las niñas a ver lo que es posible. ¿Necesitas inspiración? Consulte esta publicación de blog, donde honramos a seis mujeres pioneras cuyas contribuciones a la ciencia han sido descuidadas.
  • Crear entornos de aprendizaje favorables – Construir una comunidad alentadora es la clave. Ya sea a través de clubes, programas de tutoría o eventos como Días de Arduino O Arduino4her, las niñas necesitan espacios seguros donde puedan explorar y sobresalir en los tallos.
  • Defensor de educación STEM inclusive – Ponte por los cambios curriculares que presentan las contribuciones de las mujeres y las minorías en ciencia y tecnología. “Como maestro, todo lo que puede hacer es poner esta información y darse cuenta de sus alumnos para que puedan hacer todo”, explica la Dra. Erica Colón. “Debemos continuar fomentando y mostrando diferentes roles que pueden hacer”.

En este día internacional de mujeres y niñas en ciencias, tomemos medidas para empoderar, inspirar y romper las barreras. ¡El futuro de la barra pertenece a todos!

Contenido original en Inglés


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